Педагоги МКОУ «Троицкая СОШ №50» поделились с участниками семинара своим опытом применения различных техник оценивания, представили мастер-классы с применением различных методов оценивания по следующим секциям:

- Формирующее оценивание как современный подход к оценке учебных достижений обучающихся начальных классов;

- Формирование позитивного отношения участников образовательных отношений к процедурам оценивания;

- Критериальное оценивание на уроках естественно-научного цикла;

- Итоговый проект обучающихся как способ оценки метапредметных результатов.

В рамках семинара участники были условно разделены на четыре группы: «Администрация», «Педагоги», «Родители», «Учащиеся». Каждая группа участников смогла примерить на себя роль доставшейся для нее категории. За активное участие и правильные ответы участники на мастер-классах получали элементы паззла, из которых при подведении итогов был собран единый паззл.

На заключительном этапе семинара администрация и педагоги МКОУ «Троицкая СОШ №50» услышали от участников много положительных отзывов о проведении данного мероприятия.